Välkomna till Nordiska Skolledarkongressen 2018!

Henrik Edman, t f affärsområdeschef Mässor och Möten (Kultur Media Samhälle) Svenska Mässan, Valentina Arvidsson, projektledare Bok & Bibliotek, Cecilia Garme, moderator och Matz Nilsson, förbundsordförande Sveriges Skolledarförbund.

 

Utdelning av Stora Skolledarpriset

En skolledare som i sin yrkesutövning bottnar i Sveriges Skolledarförbunds etiska kod, som gör extraordinära insatser, vidgar perspektiven, ständigt arbetar med förbättring och uppmuntrar mångfald – det utmärker 2018 års pristagare av Stora Skolledarpriset. Den första pristagaren Anna Hansson Bittár delar ut priset tillsammans med representanter för Sveriges elevorganisationer. Stora Skolledarpriset är Sveriges största pris till en skolledare i förskola och skola och delas ut vartannat år i samband med Nordiska Skolledarkongressen. Prissumman är 100 000 kronor.

 

Den svenska förskolan och skolan har två nivåer att förhålla sig till, det statliga uppdraget och det lokala, det dubbla huvudmannaskapet. De statliga styrdokumenten är utgångspunkt för arbetet, men en skolledares vardag präglas även av förutsättningar, ansvar och mandat givna av den lokala nivån. Nu möts utbildningsminister Gustav Fridolin i ett samtal med tre ledande kommunalpolitiker för att diskutera hur de två nivåerna kan ge skolledarna ännu bättre förutsättningar för sitt arbete. Utbildningsminister Gustav Fridolin, Helene Odenjung (L), oppositionskommunalråd i Göteborg, Mats Gerdau (M), kommunstyrelsens ordförande i Nacka, Katrin Stjernfeldt Jammeh (S), kommunstyrelsens ordförande i Malmö och Matz Nilsson, förbundsordförande, Sveriges Skolledarförbund. Moderator Cecilia Garme.

Mer matte för alla eller mer tvärvetenskap och fokus på framtidens kompetenser? Nordens skolor möter framtidens utmaningar på olika sätt. I Norge funderar man över vilka kompetenser de norska eleverna behöver utrustas med för att klara en framtida utbildning och arbetsmarknad. I Finland arbetar man bland annat med ett ökat elevinflytande och tvärvetenskapligt förhållningssätt i skolan. I Sverige handlar debatten mer om styrning och finansiering än själva innehållet. Vad kan vi lära av varandra? Tormod Korpås, rektor och chef för lederråd i Utdanningsforbundet, tidigare ledamot i Fremtidens skole, Norges skolkommission Kunnskapsdepartementet. Bob Karlsson, rektor från Ekenäs högstadieskola i Finland, som arbetat på Utbildningsstyrelsen med läroplansutveckling. Erica Andrén, förste vice ordförande i Sveriges Skolledarförbund.

 

Moderator Cecilia Garme.

 

Samsyn kring uppdraget, tydliga mål och stabilitet kännetecknar framgångsrika skolor, visar forskning vid Göteborgs universitet. Maria Jarl har tillsammans med två kollegor jämfört framgångsrika skolor med dess motsatser. Att förändra sin skola tar tid. Den viktigaste framtidsfrågan för skolledarna är att få handlingsutrymme för att vara ledare och chef. Att hinna med att fokusera på det pedagogiska uppdraget i en tid då bland annat kompetensförsörjningsfrågor står högt på dagordningen. Skolans huvudmän – kommunala och fristående - är eniga om utmaningarna. Maria Jarl och Kenneth Nilsson möts i ett samtal om förutsättningar och framgång.

 

Maria Jarl, fil dr i statsvetenskap och universitetslektor i utbildningsvetenskap, Göteborgs universitet. Kenneth Nilsson, kommunstyrelsens ordförande i Örebro och sedan ett och halvt år ordförande i Sveriges Kommuner och landstings utbildningsberedning.

 

Moderator Cecilia Garme.

 

Det är idag en stor utmaning för många företag att rekrytera rätt person. Hur kan utbildningen inriktas för att tillgodose näringslivets behov av framtida kompetens? Ett initiativ är prao, som är på väg att återigen bli ett obligatoriskt inslag i grundskolan. Kan högskolebehörighet för alla locka tillbaka ungdomarna till yrkesprogrammen? En avgörande fråga är också att underlätta kontakterna mellan näringsliv och skola, och utveckla en väl fungerande studie- och yrkesvägledning. Och hur stöttar vi gruppen nyanlända som har stora svårigheter att nå behörighet till gymnasieskolans nationella program? Ett samtal om samarbete, möjligheter och kompetensförsörjning mellan Anna Ekström, gymnasie- och kunskapslyftsminister och Tobias Krantz, chef för utbildning, forskning och innovation, Svenskt Näringsliv, och ordförande för Worldskills Sweden. Moderator Cecilia Garme.